各教研室：
为加强基础部教师队伍建设，促进青年教师成长，使青年教师尽快适应学院教育教学工作，快速成长为教育教学骨干，保证学院的可持续发展，基础部结合《四川护理职业学院“以老带新”工作暂行办法》，制订本学期部门“以老带新”工作安排，请各教研室及相关老师认真负责，落实落细落地“以老带新”工作。
特此通知。
附件：
1.基础部2020-2021学年度第二学期“以老带新”名单
2.“以老带新”指导教师学期带教计划安排表
3.“以老带新”指导教师考核指导新教师情况记录表
4.“以老带新”指导教师学期带教工作总结
5.“以老带新”新教师学期学习计划表
6.“以老带新”新教师听课记录表
7.“以老带新”新教师学期学习总结
基础部
2021年3月3日
附件1
基础部2020-2021学年度第二学期“以老带新”名单
序号 |
教研室 |
新老师 |
指导老师 |
备注 |
1 |
解病生教研室 |
郭 玲 |
石娅莉 |
龙泉/德阳 |
2 |
李 婷 |
许明珠 |
3 |
林 欣 |
陈开润 |
4 |
唐 利 |
谯邦兴 |
龙泉校区 |
5 |
微生教研室 |
李軏轩 |
谢林玲 |
龙泉校区 |
6 |
体育教研室 |
董 霄 |
邓 鸿 |
龙泉校区 |
7 |
马 龙 |
杨友娣 |
8 |
徐人杰 |
刘 聪 |
龙泉/德阳 |
9 |
人文艺术 教研室 |
李黄金 |
杨明明 |
龙泉校区 |
10 |
李加伟 |
贺丽萍 |
11 |
王雪琦 |
董麟凤 |
12 |
杨 洋（女） |
陈燕萍 |
13 |
李豇乐 |
陈燕萍 |
14 |
谢沁芸 |
杨 洋 |
15 |
周 文 |
董麟凤 |
16 |
高 丽 |
贺丽萍 |
附件2
“以老带新”指导教师学期带教计划安排表
指导教师姓名 |
|
所在系（部） |
|
职称 |
|
主授学科 |
|
新教师姓名 |
|
所在系（部） |
|
学历 |
|
主授学科 |
|
带教计划安排 |
|
教研室审核 意见 |
教研室主任签字： 年 月 日 |
系（部）审核意见 |
系（部）主任签字： 年 月 日 |
附件3
“以老带新”指导教师考核指导新教师情况记录表
指导教师姓名 |
|
所在系（部） |
|
职称 |
|
主授学科 |
|
新教师姓名 |
|
所在系（部） |
|
学历 |
|
主授学科 |
|
考核指导时间 |
|
考核得分 |
|
考核指导内容 |
|
考核指导情况记录 |
（包括新教师优点、不足，指导教师提出改进措施、方法、意见等） （内容过多可另附页） |
附件4
“以老带新”指导教师学期带教工作总结
指导教师姓名 |
|
所在系（部） |
|
职称 |
|
主授学科 |
|
新教师姓名 |
|
所在系（部） |
|
学历 |
|
主授学科 |
|
工作总结 （包括带教内容、次数、带教方法、存在问题，新教师取得的成绩、存在不足、今后努力方向等） （内容过多可另附页） |
附件5
“以老带新”新教师学期学习计划表
新教师姓名 |
|
所在系（部） |
|
学历 |
|
主授学科 |
|
指导教师姓名 |
|
所在系（部） |
|
职称 |
|
主授学科 |
|
学习计划安排 |
|
教研室审核 意见 |
教研室主任签字： 年 月 日 |
系（部）审核意见 |
系（部）主任签字： 年 月 日 |
附件6
“以老带新”新教师听课记录表
新教师姓名 |
|
所在系（部） |
|
学历 |
|
主授学科 |
|
指导教师姓名 |
|
所在系（部） |
|
职称 |
|
主授学科 |
|
听课时间 |
|
课程名称 |
|
听课记录 |
（包括教学目标，教学内容、教学方法、时间分配、课堂气氛、教学效果等） |
主要收获 |
（内容过多可另附页） |
附件7
“以老带新”新教师学期学习总结
新教师姓名 |
|
所在系（部） |
|
学历 |
|
主授学科 |
|
指导教师姓名 |
|
所在系（部） |
|
职称 |
|
主授学科 |
|
工作总结 （包括跟师学习内容、次数、主要收获、存在问题及其解决办法、今后努力方向以及对学院或指导教师的建议等） （内容过多可另附页） |
